El Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo, es una propuesta educativa que tiene las siguientes características generales:
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Centra la atención en el proceso de aprendizaje. Este tiene como punto de partida las experiencias, intereses y expectativas de las personas que aprenden.
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Favorece que las personas valoren su conocimiento previo e incorporen concientemente lo que aprenden a situaciones relacionadas con su contexto. Memorizar no es sinónimo de aprender.
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Determina los contenidos con base en las necesidades e intereses reales de las personas jóvenes y adultas. De tal manera que lo que éstas aprenden se vincula y tiene una aplicación en su vida cotidiana.
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Organiza las actividades educativas considerando que la persona que aprende, aunque no haya asistido a la escuela, tiene una serie de experiencias, conocimientos y saberes adquiridos a lo largo de su vida. Esto le permite resolver, de diferentes formas, las situaciones que enfrenta.
Los conocimientos y saberes de las personas son reconocidos y pueden ser acreditados.
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Se organiza a través de módulos, en donde los contenidos y actividades se trabajan como temas de interés que se relacionan con la vida de las personas y favorecen el desarrollo de competencias.
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